Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия

им. В.П. Сергейко станицы Ленинградской

муниципального образования Ленинградский район

Проект "Через тернии к звездам"

Матрицы четвертей

Запустили наш проект «Через тернии к звёздам».

Книга IV четверти «Экспонат №» Б. Л. Васильева (видео).

Борис Львович Васильев — русский советский писатель и сценарист.

Борис Львович родился 21 мая 1924 года в Смоленске.

Васильеву с детства нравилась история и литература, он говорил, что эти две любви тесно переплелись в его сознании.

Его отца переводят на службу в Воронеж и семья переезжает с ним. Борис поступает в местную школу, хорошо учится, принимает участие в постановках любительских спектаклей, участвует в выпуске рукописного журнала.

Счастливое детство перечеркнула война. Борис идёт добровольцем на фронт вместе с истребительным комсомольским батальоном.

16 марта 1943 года под Вязьмой состоялась высадка воздушного десанта, где Васильев получил тяжёлую контузию на минной растяжке и попал в госпиталь. В 1943 году 19-ти летний Борис зачисляется курсантом Военной академии им. Сталина, которую успешно окончил в 1948 году, по специальности инженера-испытателя.

Фильм, который принёс Борису Васильеву известность и народную любовь – «Офицеры», который вышел в 1971 году. Настоящую славу автору довелось испытать после выхода его повести «А зори здесь тихие…».

Рассказ «Экспонат №» о бедах войны, материнской любви, памяти, забвении и нечуткости. Для героини сын был жив, пока звучали в сердце тёплые, живые строчки его письма.

В финале рассказа остаётся только факт из похоронки: сын мёртв.

Школьники войны не знали, ещё не знают они, что значит терять близких.

Они стараются для музея к очередному юбилею. Но пара писем – слишком скромный экспонат для чужих людей. Их так никто и не увидел.

Рассказ учит состраданию, любви к Родине, людям, семье. Учит помнить уроки истории, с уважением относиться к старшим, быть отзывчивым, благодарным, честным, стойким, не терять надежду.

Ученицы 10 класса Бахтина Алина, Гаврилова Ирина, Коротя Елена, Поплавская Эвелина и Юрченко Екатерина реализовали свой групповой проект «Благоустройство школьной лестничной площадки с использованием живописи».

На нашей необычной лестнице теперь можно увидеть шесть портретов знаменитых писателей. Михаил Лермонтов, Сергей Есенин, Владимир Маяковский, Михаил Ломоносов, Лев Толстой и Антон Чехов – именно они украшают стены нашей гимназии.

В связи с этим был запущен литературный марафон #Почитаемклассиков. Каждый, кто хотел, мог снять видео с чтением стихов или отрывков прозы у стены с портретами писателей и разместить его в социальных сетях с хэштегами #Почитайклассиков.

Данный арт-объект превратил нашу гимназию в настоящее художественное пространство, наполнив его новыми яркими красками.



19 апреля в рамках проекта «Разговоры на равных» в гимназии состоялась захватывающая встреча с радио-ведущими Казак FM Викторией Никитчук и Валерией Мальчевской.

Гимназисты имели уникальную возможность задать интересующие их вопросы о радиоиндустрии, процессе ведения эфира и принципах создания популярных радиопрограмм.

Валерия и Виктория поделились своими профессиональными секретами и вдохновили учеников на творческие начинания.

Это был удивительный день, который открыл новые горизонты и дал массу полезной информации для будущих специалистов в области радиовещания!

День музыки

17 апреля в гимназии отметили День музыки, который сопровождался «квартирником» и музыкальными переменками.

«Квартирник» - это отличная идея, чтобы создать уютную и дружескую атмосферу для выступлений различных музыкальных талантов.

Музыкальные переменки - замечательный способ оживить школьный день и показать творческие способности учеников.

Надеемся, что все участники и зрители получили незабываемые впечатления от этого дня, наполненного музыкой и радостью!

День здоровья

Видео флешмоба

Зарядка

8 апреля. На один день гимназия превратилась в настоящий океан здоровья и энергии: гимназисты и учителя собрались вместе, чтобы провести этот незабываемый день.

Утро начали с активной зарядки: разминались, делали различные упражнения и получали заряд бодрости.

Спасибо учащимся 9 «Б» класса за проведение зарядки!

Здоровье - это самое ценное, что у нас есть.





                                                Спортивные станции

После зарядки, на переменках для гимназистов были подготовлены следующие станции:

- «подтягивание»,

- «ведение мяча»,

- «боулинг»,

- «скакалка»,

- «классики»,

- «метание мяча в корзину»,

- «настольный теннис»,

- «скорая помощь».

Это отличная возможность для активного отдыха и поддержания физической формы.

Каждая станция предлагает разнообразные упражнения и игры, которые помогут учащимся разнообразно развивать свои спортивные навыки и силу.

Такие инициативы не только способствуют физическому здоровью, но и создают позитивную атмосферу в школе.

Надеемся, что все гимназисты получили удовольствие и заряд бодрости от такого активного отдыха!





                                             Физминутки на уроках

Не забыли и про здоровьесберегающие технологии - проведение физкультминуток на уроках.

Проведение физкультминуток - это важная составляющая заботы о здоровье каждого ученика.

Регулярные физкультминутки помогают разгрузить мозг, улучшить кровообращение и повысить концентрацию на учебном процессе.

Такая практика не только способствует общему физическому благополучию, но и способна повлиять на учебные успехи учащихся.

Ведь здоровый образ жизни важен для успешной учёбы и полноценного развития ребят!





                                          "Корзина здоровья"

В рамках Всемирного дня здоровья советник директора по воспитанию - Ванжула Полина Николаевна совместно с гимназистами организовала акцию «Корзина здоровья».

Учащимся предстояло на картинках овощей или фруктов продолжить фразу: «Я хочу быть здоровым, потому что…».

Читая ответы ребят, хотим привести некоторые выдержки из написанного:

??«Я хочу быть здоровой, потому что я люблю жизнь, хочу быть счастливой и заниматься спортом!»

??«Я хочу быть здоровой, потому что я хочу прожить долгую и счастливую жизнь!»

??«Я хочу быть здоровой, потому что жить - ЗДОРОВО!»

Из выдержек видно, насколько глубоко и значимо учащиеся отнеслись к этой инициативе. Они понимают, что здоровье - это основа для счастливой и полноценной жизни.

Пожелаем им удачи в достижении своих целей, бережного отношения к своему здоровью и массу позитивных эмоций!

Педсовет «Наследие да Винчи или STEAM: опережая время»

5 апреля в гимназии был проведен международный онлайн педагогический совет по использованию STEAM – технологии в образовательном процессе. В педсовете приняли участие команда гимназии № 3 города Барановичи республики Беларусь (директор Дявго Вячеслав Олегович), инициативная группа МАОУ СОШ № 143 города Екатеринбурга (директор Левинская Марина Кадировна), кандидат химических наук, доцент Костенко Екатерина Сергеевна, эксперт по STEAM – технологиям Енютина Галина Вячеславовна, и педагогический коллектив гимназии. В ходе педсовета участники познакомились с историей возникновения и распространения STEAM – технологии, ее основными идеями, инструментарием, методиками. Коллеги из Беларуси поделились своим опытом внедрения данной технологии в дополнительном образовании. Далее была проведена игра «Работа педагогической арт - студии», в результате которой были составлены технологические основы проведения уроков, внеклассных занятий и мероприятий с использованием STEAM – технологии.

Конкурс «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба»

Ассоциацией школ Российской Федерации и Республики Беларусь при содействии российского Государственного исторического музея был организован конкурс командных исследовательских работ «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба». Нашу гимназию представляла команда в составе Базаренкова Игоря, Макуха Ярослава, Давидяна Тиграна, Чувило Александра, учащихся 8 «А» класса, и Хамошина Сергея, учащегося 10 класса, под руководством наставника Петренко Владислава Анатольевича, учителя истории и обществознания.

В течение всего учебного года ребята поэтапно работали над созданием своего проекта «Культурная связь братских народов России и Беларуси». 2 апреля была проведена онлайн - защита. Наши ребята продемонстрировали глубокие знания истории и культуры России и Беларуси, проявили умение анализировать и интерпретировать исторические факты. Наша команда не вошла в список участников второго этапа, но полученный ребятами опыт поможет им в дальнейшем быть успешными и в школе и в жизни.

Книги III четверти - рассказ Михаила Булгакова «Стальное горло» и роман Джоан Роулинг «Гарри Поттер» (часть I).

Наиболее популярной среди учащхся гимназии является книга Джоан Роулинг "Гарри Поттер". Об авторе и о произведении рассказывает учащаяся 6 "А" класса Тютюнникова Елизавета (см. видео).

С 26 февраля по 01 марта в гимназии пройдет Неделя науки «Кубок огня», в которой примут участие все учащиеся гимназии.

Это отличная возможность для гимназистов проявить свой интерес к научным знаниям и продемонстрировать свои способности.

Мероприятия на этой неделе будут увлекательными и вдохновляющими для всех участников.

Желаем успехов в этой интересной и познавательной недели науки!



ПОНЕДЕЛЬНИК, 26 ФЕВРАЛЯ

Вот и началась долгожданная Неделя науки «Кубок огня».

Для создания атмосферы таинственности и увлекательности, факультеты получили 1 задание - свиток, написанный невидимыми чернилами. Нужно его проявить с помощью магистра алхимии и узнать фамилию ученого, о котором будут выполняться всю неделю задания. Это такое увлекательное испытание, которое позволит нашим гимназистам проявить свои научные способности и навыки.

Кроме того, каждый факультет должен был придумать собственный герб, проявив свою креативность. Это невероятно интересное задание, которое позволит нам лучше понять историю и ценности каждого факультета.

В конце первого дня недели науки вокруг фотографий ученых появились первые ассигменты. Ребята угадали всех ученых, указав их фамилии, имена, отчества и годы жизни.









ВТОРНИК, 27 ФЕВРАЛЯ

Сегодня факультеты получили второе задание - «Шифровка», используя значение символов древнего алфавита ребята расшифровывали фразу, затем перечисляли открытия того или иного учёного.

Также в начале уроков педагогами гимназии была проведена пятиминутка об открытиях учёных. Это отличный способ развить интерес к науке и исследованиям.

А на переменках - для учащихся были показаны видеосюжеты об учёных, их успехах. Надеемся, что видеосюжеты об учёных будут вдохновлять и мотивировать ребят на новые открытия и достижения.

Учителем технологии Яншиной Викторией Владимировной и учителем музыки Крупица Дарьей Петровной были проведены следующие мероприятия:

- «Соотнеси учёного с наукой»,

- викторина «Волшебный мир музыки».

Научная неделя приносит столько увлекательных заданий для гимназистов! Ура науке!







                            Создание собственного герба факультета

Вчера гимназисты получили 1 задание по созданию собственного герба факультета (класса), предлагаем оценить получившиеся работы.

Придумывание собственных гербов - это отличная возможность для ребят проявить свою креативность и познакомиться с историей и ценностями своего факультета.





27 февраля в рамках реализации инновационного проекта "Международное сотрудничество как условие существования школы нового поколения" состоялась видеоконференция между педагогами нашей гимназии и Средней школой 24 города Борисова республики Беларусь. Учителя гимназии Е. В. Герасименко, С. Н. Сизонец, А. А. Никешина и Е. С. Лаздина поделись своим опытом по формированию читательской, математической, естественно-научной грамотности и развитию логического мышления. В свою очередь беларусские коллеги рассказали об использовании стим-технологий на уроках, во внеурочной деятельности и воспитательном процессе.







СРЕДА, 28 ФЕВРАЛЯ

Сегодня, в рамках нашей захватывающей Недели науки «Кубок огня», каждый факультет получил 3 задание - «Снимок».

Учащиеся с увлечением изучили историю великих учёных и их семей, после чего получили фотографии, на которых изображены члены семей учёных. Теперь им предстояло угадать, кто же изображён на фотографии, и написать о семье этого учёного.

Это интересное задание позволило нашим гимназистам узнать не только о великих открытиях учёных, но и о их личной жизни и вкладе семьи в научную деятельность.

Наши талантливые ребята проявили такой интерес и усердие при выполнении этого задания. Пусть это станет для них стимулом к дальнейшему изучению науки и поиску новых знаний. А мы желаем гимназистам - удачи в следующих заданиях и покорении новых вершин!







28 февраля прошел методический семинар по теме "Развиваем функциональную грамотность: креативное мышление". Педагоги познакомились с   отличительными особенностями конвергентного и дивергентного мышления, возможностями использования "морфологического ящика", уровнями креативности, на практике отработали применение заданий на развитие креативного мышления.







ЧЕТВЕРГ, 29 ФЕВРАЛЯ

Сегодня, в рамках нашей захватывающей Недели науки «Кубок огня», каждый факультет сражался на "шахматном поле". Для получения задания 4 нужно было ответить на вопросы магистров иностранного языка, причем на английском языке! А дальше каждый факультет получил 4 задание - «Трудности»: «Это часть шахматного поля с буквами. На одной ячейке стоит Конь, который поможет разгадать зашифрованное слово. Именно оно подскажет, о чём следующий ассигмент из жизни учёного. Ходить нужно только по шахматным правилам - буквой Г».

Ребята успешно справились с этим заданием! Желаем удачи в выполнении последнего задания!







ПЯТНИЦА, 01 МАРТА

Сегодня, в рамках нашей захватывающей Недели науки «Кубок огня», для получения последнего задания нужно было прибыть к Верховному Чародею. После короткой беседы о том, что уже известно каждому факультету о своем ученом, Чародей всем раздал 5 задание, зашифрованное в виде Часов Времени. При помощи "маховика" и алфавита необходимо было отгадать, о чем нужно написать в последнем ассигменте. Кроме этого можно получить дополнительный снитч, заполнив виртуальную веб-страницу своего ученого.







Вот и закончилась Неделя науки «Кубок огня», и мы рады сообщить, что все задания были успешно разгаданы.

Мы благодарим каждого за активное участие!

Благодаря вашему усердию и энтузиазму «Шалость удалась!».

Очень надеемся, что наша работа принесла пользу и вдохновение. Классы-победители Недели науки «Кубок огня»:

- 5 «Б» класс,

- 6 «А» класс,

- 7 «Б» класс,

- 11 «Б» класс.

Поздравляем!



21 февраля, в рамках Международного дня родного языка, учителями русского языка - Ананян Ириной Викторовной, Герасименко Еленой Васильевной, Шлапуновой Натальей Владимировной, а также библиотекарем гимназии - Бедриной Ириной Викторовной совместно с советником директора по воспитанию - Ванжула Полиной Николаевной, были проведены следующие мероприятия:

- квест «Тайны русского языка»,

- деловая игра «Корректор»,

- викторина «Знатоки русского языка», а также в библиотеке гимназии была оформлена книжная выставка.

Эти мероприятия - отличные способы не только укрепить знания о русском языке, литературе, но и сделать процесс изучения увлекательным и интересным. Благодаря творческому подходу педагогов, гимназисты смогли познакомиться с языком и литературой более глубоко и увлекательно.

Надеемся, что эти мероприятия принесли много положительных эмоций и стимулировали интерес к русскому языку и литературе у школьников.

Каждый год 14 февраля - знаковый день для всех, кто увлечен литературой, это официальный Международный день дарения книг.

В этот день люди дарят друг другу книги, передают их в библиотеки, благотворительные фонды и просто оставляют в общественных местах.

Сегодня принято дарить книги, в первую очередь, детям, а также тем, чьи возможности к доступу к чтению книг по тем или иным причинам ограничены. Однако, не только дети любят читать. К счастью, ещё очень много взрослых людей понимают и ценят книгу как предмет не только материальной, а в первую очередь, духовной ценности, ценят те чувства и эмоции, которые дарит читателю автор.

Дети, в свою очередь, учатся добру, дружбе, взаимопомощи, любви к ближнему, чувству сопереживания и многому тому, что помогает ребёнку стать человеком.

На сегодняшний день идейные вдохновители продвижения и популяризации книги и праздника добились своей цели: книга по-прежнему любима, а праздник носит международный характер.

Книжные дары и дарители!

Встречаем первых участников акции «Дарите книги с любовью!».

Уже подарено 10 экземпляров книг учениками:

- 5 «А» класс Полянский Степан,

- 5 «Б» класс Фёдоров Никита,

- 8 «А» класс Давидян Тигран и Юрченко Александр,

- 11 «А» класс Шумакова Виктория и её бабушка.

В акции приняла участие наш директор - Белякова Ирина Викторовна.

Выражаем огромную благодарность и признательность за подаренные библиотеке книги.

Ребята, акция продолжается! Дарите книги с любовью!

Гимназисты получили возможность измерить свой рост на необычном «Растём с книгой» ростомере.

Такой необычный ростомер не только помогает детям отслеживать свой физический рост, но и символизирует их стремление к знаниям и личностному росту.

Это также прекрасный способ мотивировать детей к чтению, показывая связь между образованием и развитием.

Уверены, что это будет вдохновлять гимназистов и создавать позитивную образовательную атмосферу в нашей школе.

Завершили Международный день дарения книг лестничным чтением отрывка из книги четверти.

Лестничные чтения - это возможность учиться друг у друга и узнавать новое.

Именно так и рождается школьное событие: из искреннего и живого выступления каждого, а главное - из атмосферы общего школьного дела.

9 февраля состоялась встреча в рамках проекта «Разговоры на равных», а также в честь памятной даты (15 февраля - День вывода войск из Афганистана).

Нашим гостем был - Письменный Александр Григорьевич, ветеран боевых действий, участник войны в Афганистане.

Александр Григорьевич - настоящий герой, и его опыт и истории вдохновляют и учат будущее поколение.

Книги II четверти - рассказы Константина Георгиевича Паустовского "Телеграмма" и Александра Ивановича Куприна "Тапер".

Цель четверти: создание условий для нравственного и эстетического воспитания учащихся через формирование их креативного мышления.

Одна из книг второй четверти - рассказ Константина Георгиевича Паустовского «Телеграмма».

Об авторе и о произведении рассказывает учащийся 8 «А» класса - Удод Виталий (см. видео).

27 декабря для 8-х классов прошла инсценировка отрывка повести Александра Ивановича Куприна "Тапер".

21 декабря прошли очередные гимназически дебаты, связанные с книгами четверти - К.Г.Паустовский «Телеграмма» и А.И.Куприн «Тапер». Итоги этих дебатов таковы. На третьем месте находится команда Дарьи, со счетом 25 баллов. Они молодцы, так как это была их первая игра, как отдельная команда. На втором месте - команда Саши со счетом 28 баллов.На первом месте… смешанная команда Вики и Марии - 36 баллов. Все ребята большие умнички!

День матери

С 1998 года каждое последнее воскресение ноября в России отмечают День матери, отдавая дань безграничной любви, труду, заботе и терпению матерей.

День матери – это особенный праздник, который напоминает о родном, и нежно любимом человеке.

Мама защитит нас от невзгод, она всегда с нами рядом и в горе, и в радости. У мамы самое доброе и любящее сердце. Сколько бы тёплых, нежных и добрых слов мы не говорили нашим мамам, всё равно будет мало.

Из поколения в поколение, во все времена, для каждого человека, мама - самый главный человек в жизни.

В рамках праздника 24 ноября советником директора по воспитанию Ванжула Полиной Николаевной была организована творческая мастерская по изготовлению объёмных поделок-открыток.

Подарок своими руками – это особый подарок! Он наполнен особой теплотой, любовью, глубокой благодарностью в адрес матерей, бабушек, женщин, воспитывающих детей. Он дороже даже тысячи цветов!

24 ноября в рамках Дня матери, а также в рамках Всероссийского проекта «Читающая мама» и проекта гимназии «Через тернии к звёздам» прошли интегрированные уроки громкого чтения в 7-х классах.

Ученица 7 «А» класса - Яковина Маргарита и её мама - Евгения Александровна и ученица 7 «Б» класса - Михеева Эмилия и её мама - Оксана Васильевна прочитали отрывок из рассказа Константина Паустовского «Телеграмма».

После беседы о прочитанном, всё ребята написали письма своим мамам со словами любви и признания.

23 ноября состоялись очередные дебаты гимназического клуба, в которых приняли участие две команды - Насти и Вики. Сегодня ребята высказывали свои аргументы и контраргументы по теме "Может ли искусственный интеллект заменить учителей". Оказалось, очень сложно на данный момент определить, что важнее - живое общение с учителем или возможность получать информацию от искусственного мозга. Команда Насти была немного убедительнее в своих аргументах, победив со счетом 38:35.

21 ноября Всемирный День телевидения для гимназистов прошёл очень познавательно и насыщенно!

Организовав с самого утра опрос, мы узнали, какие фильмы и сериалы предпочитают наши ребята.

Очень интересный мастер-класс по монтажу, провёл ведущий школьного телевидения «Сова ТВ» - Удод Виталий. Участие в таком мероприятии поможет ученикам расширить свои знания и навыки в области съёмки и монтажа видео. Также в ходе встречи были получены ценные советы и ответы на интересующие вопросы.

На перемене для гимназистов был организован показ фильма «Люмьеры». Фильм предоставил ребятам возможность погрузиться в увлекательный мир кино и поразмышлять о его влиянии на наше общество. Кинематограф имеет большое значение в современный культуре и может стать вдохновением для многих.

Участие во Всемирном Дне телевидения открывает ученикам возможность познакомиться с различными аспектами этой индустрии и расширить свой кругозор. Мы уверены, что эти мероприятия принесут много пользы и повысят интерес к телевидению и медиа в целом.

В рамках Всемирного Дня телевидения с 21.11. по 24.11. в гимназии проходит конкурс «Залетай в тренды». Гимназистам необходимо снять самые популярные тренды с учителями. Приглашайте учителей на съёмки и залетайте вместе в тренды!

Корреспонденты совместно с руководителем Яншиной Викторией Владимировной школьного телевидения «СоваТВ» дали старт конкурсу.

https://vk.com/video-211266729_456239905?list=ab0e9a3c1ac578b46f

Классный руководитель 6 «А» класса - Яншина Виктория Владимировна, гимназисты и советник директора по воспитанию Ванжула Полина Николаевна принимают участие в конкурсе.

8 «Б» класс совместно с классным руководителем - Шлапуновой Натальей Владимировной принимают участие в конкурсе.

20 ноября в нашей гимназии прошло замечательное событие - День рукоделия! Весь первый этаж превратился в захватывающую выставку, где были представлены работы гимназистов, их родителей, бабушек и дедушек. Это был настоящий праздник творчества и мастерства!

Родители активно участвовали в проведении мастер-классов для детей. Они научили детей различным рукодельным навыкам, таким как прядение, плетение из ротанга, вязание и изготовление поделок из бумаги. Это была отличная возможность для детей попробовать себя в новых увлекательных занятиях и раскрыть свой творческий потенциал.

Один из главных проектов, который был завершен в рамках Дня рукоделия, - это вязание шарфа дружбы всей гимназией. Каждый ученик и учитель принял участие в создании этого особого символа единства. Шарф дружбы стал символом того, что мы все вместе, объединены общими ценностями и уважением друг к другу.

16 ноября в рамках проекта «Разговоры на равных» учащиеся гимназии встречались с депутатом ЗСК Жанна Беловол (https://t.me/Belovol_Zhanna).

Депутат рассказала о своей трудовой деятельности и работе в Законодательном Собрании Краснодарского края, ответила на вопросы гимназистов. Ребята многое узнали о региональном парламенте, работе комитета по вопросам здравоохранения и социальной защиты населения, секретарём которого является Жанна Беловол (https://t.me/Belovol_Zhanna).

В ходе общения парламентарий отметила, что выбор профессии является одной из главных задач в жизни человека. Поэтому очень важна роль ранней профориентации, она, в буквальном смысле, должна начинаться со школьной скамьи.

08 ноября в России отмечается День пианиста.

Несмотря на то, что праздник носит название День пианиста, речь, безусловно, идёт о фортепиано в целом, так как пианино является лишь разновидностью этого струнного ударно-клавишного музыкального инструмента.

Принцип извлечения звука в нём сводится к тому, что нажатие на клавишу приводит в действие молоточек, который, в свою очередь, ударяет по струнам.

День пианиста – это возможность отдать должное всем виртуозам, которые превращают ноты в живые эмоции и заставляют нас погружаться в мир гармонии.

В этот особый день желаем каждому пианисту продолжать развиваться, экспериментировать и искать новые грани в музыке!

09 ноября состоялась встреча с деканом факультета пищевых производств и биотехнологий Кубанского государственного аграрного университета - Артемом Васильевичем Степовым. Встреча состоялась в рамках реализации проекта "Разговоры на равных". Главная цель данного мероприятия заключалась в том, чтобы рассказать ребятам о Кубанском государственном аграрном университете, его факультетах и направлениях подготовки.

Артём Васильевич подробно рассказал участникам встречи о возможностях, которые предоставляются на факультете пищевых производств и биотехнологий. Он акцентировал внимание на важных аспектах обучения, таких как качество преподавания, актуальность программ, доступность лабораторий и научных исследований.

Кроме того, обсудили правила приема, а также порядок подачи документов в будущем учебном году. Артём Васильевич ответил на все вопросы участников и помог им разобраться во всех нюансах. Встреча с деканом факультета пищевых производств и биотехнологий оказалась очень познавательной и полезной для гимназистов.

09 ноября в гимназии состоялся методический семинар по теме реализуемого в этом учебном году проекта по развитию функциональной грамотности учащихся, на котором совместно с учителем химии гимназии Аленой Александровной Никешиной свой мастер - класс провела Екатерина Сергеевна Костенко, кандидат химических наук, доцент. Наши педагоги увидели на практике использование СТИМ-технологий, вместе с учениками 8 класса с разных сторон изучили минералы и горные породы нашей планеты.

Книга I-й четверти - повесть Виктора Петровича Астафьева «Царь - рыба».

Об авторе и о произведении Вам расскажет учащийся 6 «А» класса - Мацко Максим (см. видео).

7 сентября проходило «Лестничное чтение» для учащихся 5,6-х классов, а читали им восьмиклассники - Романова Виктория и Удод Виталий, 8 «А» класс, произведение Виктора Петровича Астафьева «Царь - рыба».

Лестничные чтения - это возможность учиться друг у друга и узнавать новое. Именно так и рождается школьное событие: из искреннего и живого выступления каждого, а главное - из атмосферы общего школьного дела.

В рамках Дня посадки цветов 23 сентября в гимназии прошла экологическая акция. Наши талантливые и ответственные учащиеся вместе с учителями выполнили великолепную работу, высадив в нашем школьном дворе 30 кустов лаванды, 30 кустов пионов и 50 кустов хосты!

Эта акция не только придала нашему двору новый, удивительный вид, но и имеет глубокий экологический смысл. Лаванда, пионы и хоста - это не только прекрасные цветы, но и полезные растения для нашей окружающей среды. Лаванда помогает смягчить атмосферу, создавая успокаивающий и расслабляющий эффект. Пионы же радуют нас своими яркими цветами и приносят ароматный нектар для пчёл и других полезных насекомых. А хоста, с их зелёными листьями, служит отличным материалом для улучшения качества почвы.

Сегодня мы с гордостью можем сказать, что наши учащиеся проявили не только активность и усердие, но и заботу о природе. Они понимают важность сохранения экологического равновесия и принимают активное участие в его поддержке.

Мы благодарим всех, кто принимал участие в этой прекрасной акции. Вместе мы создаём лучшую обстановку в нашей школе и дарим радость каждому, кто посещает нас. Благодаря вашему вкладу, наш школьный двор становится настоящим уголком красоты и созидания.

Пожелаем, чтобы эти кусты цветов росли и процветали, наполняя нашу школу атмосферой радости и благополучия. Пусть наши дети продолжат быть активными защитниками окружающей среды и неутомимыми строителями светлого будущего!

29 сентября состоялась первая встреча в рамках нового проекта «Разговоры на равных».

На этой волнующей встрече нашим гостем был выдающийся человек - Виктор Владимирович Гукалов, руководитель сельскохозяйственной опытной станции Краснодарского научно-исследовательского института сельского хозяйства имени П.П. Лукьяненко.

В ходе встречи учащиеся гимназии имели возможность узнать больше о деятельности Виктора Владимировича в области агрономии. Он является специалистом в этой сфере и имеет множество достижений и результатов.

Ребята вместе с Виктором Владимировичем обсудили множество интересных тем, связанных с агрономией. Виктор Владимирович поделился своими знаниями и опытом, раскрывая нам принципы сельского хозяйства. Также обсудили важность заботы о природе и устойчивом развитии сельского хозяйства.

Первая встреча в рамках проекта «Разговоры на равных» была незабываемой и вдохновляющей. Гимназисты благодарны Виктору Владимировичу за его участие в нашем проекте!

С 9 по 14 октября гимназия принимала участие во Всероссийском Эко-Марафоне «Сдай макулатуру - спаси дерево!».

Всего было собрано 1436 кг макулатуры.

1 место среди 5-8 классов занял 6 «А» класс, собрав 522 кг макулатуры.

1 место среди 9-11 классов - 11 «Б» класс, собрав 483 кг макулатуры.

2 место занял 7 «Б» класс, собрав 174 кг макулатуры.

3 место - 8 «А» класс, собрав 86 кг макулатуры.

Благодарим каждого гимназиста, родителя, педагога за активное участие по сбору макулатуры.

Это отличная инициатива, которая помогает не только очистить окружающую среду от мусора, но и привлечь внимание к важности переработки отходов.

А также, сбор макулатуры - это не только ответственное действие в отношении окружающей среды, но и возможность развить осознанность и активное участие в решении важных экологических проблем.

20 октября в гимназии прошёл Международный день музыки.

Международный день музыки - замечательная возможность для учащихся проявить свой талант и страсть к музыке.

На переменках ребята играли произведения на музыкальных инструментах, исполняли песни.

Благодарим каждого гимназиста за их участие в этом мероприятии - это замечательная идея.

Каждый ребёнок, игравший произведения на музыкальных инструментах, заслуживает признания и похвалы за свою музыкальную преданность и усердие. Это выражение их таланта и старания, и они заслуживают поддержки и восхищения.